Geografia | Importância da Geografia para a Sociedade
A Importância da geografia como disciplina formadora de uma sociedade com visão e pensamento crítico ultrapassa os limites da sala de aula, pois a geografia tem o poder de transformar, bem como construir cidadãos como visão de mundo muito mais critica do que o senso comum pode estabelecer. A geografia, em seu contexto mais amplo, não é vista com bons olhos para quem detêm o poder, principalmente quando se diz respeitos a classe política.
O poder transformador do conhecimento da geografia e suas particularidades pode libertar o cidadão das garras manipuladora de lideranças políticas que tem como intuito preservar o cidadão no mundo sem conhecimento e pensamento crítico.
A Interdisciplinaridade do ensino de geografia em sala de aula proporciona uma melhor percepção e absorção do conteúdo pelo aluno, bem como facilita como metodologia de ensino que o professor ministra as aulas.
a pratica dessa disciplina em sala de aula , ou mesmo a mudança da mesma nos seus fundamentos originais, pois se a grande massa descobre o poder que tem , pode causar grandes transtornos e mudanças. O que poderia mudar todo país, partindo desse ponto, entendemos a real importância desse conhecimento , aplicado de forma generalizada, ou seja , trazer a geografia a sua real finalidade e existência, fazer o individuo se entender como parte de um todo, necessário para toda e qualquer mudança, sendo instigado a entender , por exemplo: O porquê , de por seu bairro ser localizado mais longe do centro , pode não obter os mesmos investimentos , ou infra estrutura , do que bairros onde o capital gira com maior visibilidade, obtêm ? São percepções e indagações cotidianas que o mesmo só pode se dar conta se colocada de forma acessível ao indivíduo, obviamente , sem deixar de fazer todo esse processo , respeitando todo o material didático e conteúdos previamente estabelecidos. Fazer o link entre sala de aula e mundo , proporcionando um novo olhar a tudo o que cerca o aluno , pode favorecer o ensino ministrado e a resposta que o professor terá em relação a condição desde aluno.
